LBTU pārstāvji piedalās ChallengeEU alianses darba sanāksmē Briselē
Oktobra izskaņā Latvijas Biozinātņu un tehnoloģiju universitātes (LBTU) pārstāvji kopā ar citiem ChallengeEU alianses partneriem piedalījās trīs dienu darba sanāksmē Briselē, kas norisinājās Valensijas kopienas – Eiropas reģiona fonda (Fundación Comunidad Valenciana – Región Europea) galvenajā birojā un Bādenes - Virtembergas federālās zemes pārstāvniecībā.
Sanāksmes mērķis bija stiprināt sadarbību starp darba paketēm, pilnveidot alianses aktivitāšu īstenošanas grafiku un saskaņot tuvākajā periodā veicamos uzdevumus.
Darbs norisinājās gan plenārsēdēs, gan tematiskajās darba grupās, nodrošinot līdzsvarotu pieeju stratēģisko jautājumu risināšanā un praktisko uzdevumu īstenošanā. Šāda darba organizācija veicināja kopīgu lēmumu pieņemšanu un padziļinātu darbu komandās, kas atbild par mobilitāti, digitalizāciju, ChallengeEU akadēmiju, ODEI (Open, Diverse & Inclusive) iniciatīvām un komunikāciju.
Viena no galvenajām tēmām bija 2025. gada aktivitāšu izvērtējums un nākamā sadarbības gada plānošana. Diskusiju gaitā tika noteiktas galvenās prioritātes un sagaidāmie rezultāti. Sesijā "How Do We Align Quality Processes / Kā saskaņot kvalitātes procesus" uzmanība tika pievērsta kvalitātes nodrošināšanas procedūru un dokumentu aprites standartizācijas jautājumiem.
Pirmās dienas laikā norisinājās arī darba grupas WP6 apmācības par zīmolvedību, komunikāciju un tās popularizēšanu. Šis praktiskais modulis palīdzēja precizēt satura sagatavošanas standartus, Eiropas Savienības finansējuma atspoguļošanas prasības, zīmola vadlīniju ievērošanu un komunikācijas aktivitāšu atskaites kārtību. Tāpat tika minēts, ka iekšējās komunikācijas pilnveide turpināsies komandas darbnīcās novembrī.
Īpaša uzmanība tika pievērsta arī mobilitātes jautājumiem, ChallengeEU akadēmijai, kursu kataloga pilnveidei un ODEI iniciatīvai. Darba grupas fokusējās uz mobilitātes sistēmas ietvara izstrādi, izglītības piedāvājuma attīstību un iekļaujošas vides risinājumiem, tostarp virtuālās ODEI biroja platformas un mentoringa programmas izveidi.
Svarīgs sanāksmes aspekts bija atklāts jautājumu un atbilžu dialogs ar EACEA projektu vadītāju Danielu Hibneru (Daniel Hubner), kurā tika apspriesti projekta aktivitāšu atskaišu sagatavošana, formālās prasības un gatavošanās vidusposma ziņojumam. Dalībnieki uzsvēra, ka šāda diskusija veicina labāku iekšējo procedūru saskaņošanu ar programmas prasībām un palīdz mazināt iespējamo neatbilstību risku dokumentācijā.
Vērtīga pieredze bija arī tikšanās ar Maria-Valerie Schegk no YUFE alianses, kura dalījās ar alianses labās prakses piemēriem, kā arī uzsvēra rezultātu un ietekmes dokumentēšanas nozīmi.
Sabalansētais darbs grupās un plenārsēdēs ļāva komandām efektīvāk pārvērst stratēģiskos lēmumus ikdienas darba plānos. Tika panākta vienošanās par turpmākajiem soļiem šādās jomās:
kopīgās infrastruktūras pilnveidošana pasākumiem un sadarbības rīkiem ar ieinteresētajām pusēm;
apstiprināšanas un publicēšanas procesa optimizēšana alianses oficiālajos kanālos;
gatavošanās vidusposma ziņojumam un rādītāju pārskatīšana.
Sanāksme noslēdzās ar diskusiju par alianses nākotni un pirmajām iecerēm ChallengeEU konferencei, kas maijā notiks Olsztynā. Tās mērķis būs apkopot līdz šim sasniegtos rezultātus, stiprināt sadarbību ar partneriem un demonstrēt alianses iniciatīvu ietekmi uz reģioniem un akadēmisko vidi.
Simbolisks brīdis Briseles sanāksmē bija klusuma minūte, pieminot pagājušā gada plūdu upurus Valensijā. Lai gan tas nebija iekļauts oficiālajā programmā, šis brīdis spilgti apliecināja, ka alianse nav tikai par kopīgām studiju programmām vai zināšanu apmaiņu – pāri visam tā veido kopienu.
ChallengeEU aliansē kopīgu darbu ar LBTU uzsāka Hochschule Offenburg (Vācija, projekta koordinators), South East European University (Ziemeļmaķedonija), ECAM LaSalle (Francija), Mid Sweden University (Zviedrija), Universidade Europeia (Portugāle), Varmijas un Mazūrijas Universitāte (Polija), Universidad Europea de Valencia (Spānija), Fachhochschule Nordwestschweiz FHNW (Šveice, asociētais partneris).
